一、课程基本信息
课程名称 |
创新创业实践 (Practice of Innovation and Creation) |
课程代码 |
19401239 |
课程类别 |
选修课 |
课程性质 |
创新创业平台课程 |
课程学分 |
2 |
课程学时 |
32 |
开课学期 |
第 3 学期 |
是否独立设课 |
是 |
开课单位 |
法学与知识产权学院 |
先修课程 |
社会调查方法;大学生职业生涯规划、创新创业基础 |
后续课程 |
|
适用专业 |
法学专业 |
二、实训性质、地位与任务
《创新创业实践》课程是法学专业学生选修的创新创业课程之一。通过本课程实训,使学生根据自己的兴趣、爱好和专业特长,在法律服务等方面,形成一定的创新和创业意识,并拥有一定的创新和创业思维,为其日后进入社会,进行创新创业打下一个良好的基础。
三、实训目的与要求
1、进一步加强创新创业实践的基本意识;
2、理解创新创业市场调查的重要意义;
3、掌握创新创业市场调查的基本方法和技巧;
4、掌握创新创业商业计划书或创新报告的撰写方法和技巧;
5、具备创新创业的基本思维和能力。
四、实训项目设置及学时分配
序号 |
实训项目名称 |
实训 学时 |
实训 类型 |
实训要求 |
每组 人数 |
1 |
市场需求调查 |
10 |
综合性 |
必做 |
1-5人 |
2 |
创新报告或商业计划书的撰写 |
16 |
综合性 |
必做 |
1-5人 |
3 |
项目路演 |
6 |
综合性 |
选做 |
1-5人 |
合 计 |
|
必做学时:26 选做学时:6 |
五、实训项目内容与基本要求
实训一 市场需求调查
(一)实训目的与要求
通过本项目的实训,让学生进一步利用社会调查方法,开展相关市场需求的调查,让学习掌握市场需求调查的基本方法和技巧,具备进行市场需求调查的基本能力。
通过本项目的实训,可以锻炼和提高学生的决策分析能力、执行力、社会实践能力。
(二)实训内容或原理
创新,还是创业,学生需要选择其中一项进行实训。无论是创新还是创业,学生应优先选择与法律行业或与其有关的行业进行创新和创业。
创新,可以选择某一物品、服务、机制或制度等进行创新。在创新前,需要对创新目标进行现状和创新需求的调查和分析,并形成一个基本结论,作为下一步撰写创新报告的基础。
创业,可以选择法律服务、法律培训、法律就业等方面进行,也可以选择其他在其他领域进行创业。市场需求调查是创业最为重要的一个环节,直接关系到创业的成败。创业项目首先要确定服务的目标对象,然后再对该类对象的相关需求进行市场调查和分析,并形成一个市场需求调查报告。
(三)实训主要仪器设备及材料
电脑、网络、电话、打印机、复印机等。
(四)实训报告要求
调查完毕要求每人撰写一份调查报告,要符合法律职业调查报告的基本要求,字数在2000-3000之间。
实训二 创新报告或商业计划书
(一)实训目的与要求
通过本项目的实训,要求学生掌握创新报告或商业计划书撰写的基本方法和要求,并运用到创新创业实践之中,使其具备创新创业之基本能力。
(二)实训内容或原理
根据学生实训一项目中所做的选择,确定其实训的内容是撰写创新报告还是商业计划书。
创新报告或商业计划书是在完成市场需求调查的基础上,对创新或创业事物的构思、计划、方案。在创新报告中,特别需要对创新技术要点的新颖性、独创性和实用性进行说明。若为专利,尚需要对权利技术要点进行描述。在商业计划书中,特别需要对商业模式、盈利模式进行精准描述。
(三)实训主要仪器设备及材料
电脑、网络、电话、打印机、复印机等。
(四)实训报告要求
要求每人撰写一份创新报告或商业计划书,字数在5000-15000之间。
实训三 项目路演
(一)实训目的与要求
通过本项目的实训,要求学生了解项目路演的基本做法和流程,掌握项目路演的基本技巧。
(二)实训内容或原理
制作一个不超过15页的PPT,反复演练,在10分钟内把项目最精华的内容呈现出来,打动项目投资人,吸引投资方进行种子投资。
(三)实训主要仪器设备及材料
电脑、投影设备、音响、教室。
(四)实训报告要求
要求制作精美吸人的PPT,页面不超过15页。
六、主要实训仪器设备及材料
序号 |
实训仪器设备及材料名称 |
对应实训项目 |
备注 |
1 |
电脑、网络、打印机、手机 |
市场需求调查 |
|
2 |
电脑、网络、打印机、手机 |
调查报告或商业计划书 |
|
3 |
电脑、投影设备、音响和教室 |
项目路演 |
|
七、考核方式、方法及成绩评定方法
(一)考核方式与方法
撰写和提交市场需求调查报告,和创新报告或商业计划书。
(二)实训成绩评定方法
实训总成绩为两个必做实训项目的平均分。参加项目路演可以获得10分加分。
八、实训教学资源
(一)教材及实训指导书
何建湘.《创业者实战手册》.中国人民大学出版社.2015年12月。
王竹立.《你没有听过的创新思维课》,电子工业出版社,2015年10月。
(二)参考书目
序号 |
编者 |
教材名称(或版本) |
出版社 |
出版时间 |
1 |
成杰 |
《永不放弃:马云给创业者的24堂课》 |
中国华侨出版社 |
2011年4月 |
2 |
孙陶然 |
《创业的36条军规》 |
中信出版社 |
2015年1月 |
3 |
郭晓宏等 |
《从零到1学创业》 |
天津科学技术出版社 |
2016年8月 |
4 |
陈海涛、杨正 |
《不解决这些痛点,你就别创业》 |
北京联合出版公司 |
2016年8月 |
5 |
[美]德鲁克著,蔡文燕译 |
《创新与企业家精神》 |
机械工业出版社 |
2009年9月 |
6 |
[美]马克哈奇著,杨宁译 |
《创客运动:互联网+与工业4.0时代的创新法则》 |
机械工业出版社 |
2015年7月 |
(三)网络资源
(1)创业网,网址:http://www.cye.com.cn/
(2)大学生创业网,网址:http://chuangye.yjbys.com/
(3)中国创新创业大赛网,网址:http://www.cxcyds.com/
九、其他说明
本大纲经课程所属学院制定人、审订人、审批人签字后方可生效,以上内容由课程所属学院负责解释。